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​<논술과 토론을 위한 질문법>3

2016-03-03 11:08 조회 275
논술과 독서토론
안치황의 논술과 독서토론

<논술과 토론을 위한 질문법>

3. 다양한 관점에서 대상을 파악하기

위한 질문을 통해 창의성을 키우자!


우리는 본질적으로 어떤 사물이나
사건에 대해 완전히 알기 어렵습니다.

예를 들어 우리에게 익숙한 물 컵도 위에서
보면 완전한 원이지만 측면에서 보면 원기둥
모양으로 보입니다.

그리고 컵 안에 무엇이 담겨 있는가,
내 목이 얼마나 마른 상태인가에 따라
물 컵을 통해 유발되는 감정과 물 컵에
대한 인식이 달라질 수 있습니다.

이를 통해 경험적 사실과 실체적 진실이
다를 수 있다는 점과 인간의 주관적 인식은
불완전하다는 것을 알 수 있습니다.
이것이 바로 다양한 관점에 대한 질문이
필요한 근본적인 이유라고 할 수 있습니다.

누구나 특정 대상에 대해 비판이나 평가를
할 때는 이를 바라보는 일정한 시각이 있습니다.
그 관점의 틀이 너무 좁아 그 문제에 대해
충분히 논의할 수 없거나 오히려 그 틀이
너무 넓어 모호할 수도 있습니다.

물론 그 관점 자체가 잘못이거나 모순을
안고 있을 수도 있습니다. 따라서
이러한 문제를 해결하고 보다 합리적인
결론에 도달하기 위해서는 다양한 관점에
대한 질문이 꼭 필요합니다.

이러한 질문을 통해 논의의 대상을 다각적으로
검토한다면 자신의 논지를 강화하고,
문제 상황에 대해 창의적으로 사고하는
데에도 큰 도움을 얻을 수 있습니다.



[다양한 관점에 대한 질문의 예시]
문) “안중근 의사를 일본인의 관점에서
바라보면 어떻게 평가할 수 있을까?”
문) “역사를 승자의 기록이라는 측면에서 보면,

이 사건의 의미는 어떻게 달라질까?

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